Temos que abandonar a sala de aula?

António Nóvoa, reitor honorário da Universidade de Lisboa e recentemente considerado como o novo expoente da educação mundial tem feito afirmações bastante contundentes acerca da escola como a conhecemos. E a mais polêmica delas é justamente a de que devemos, sim, abandonar a sala de aula.

A pandemia acelerou, como sabemos, a implantação, capacitação e utilização de tecnologia de ponta em diversos espaços, inclusive na escola. Entretanto, enquanto alguns segmentos identificaram naquela dificuldade, oportunidades para sua modernização e seguiram sua escalada de crescimento e digitalização, a escola, tão logo pôde, voltou ao status quo. Atualmente poucos são os espaços escolares que continuam utilizando a mediação tecnológica como parte do processo educativo, novamente transformando o espaço da sala de aula naquele ambiente completamente desalinhado com o mundo exterior.

E este desalinhamento não passa apenas pelo campo tecnológico, mas também metodológico e arquitetônico! A escola foi concebida para que apenas uma das partes realize seu trabalho, o professor, que “transmitia” seu conhecimento e sabedoria para alunos sentados, alinhados em fileiras e sem a permissão para deslocarem-se. Mas o mundo como conhecemos hoje prevê que a educação seja feita por meio das trocas, do protagonismo do estudante, que sabe, que conhece e que pode construir conhecimento também. Então os espaços físicos devem ser adaptados para que todos “trabalhem” e não apenas o professor. E com ele, novas metodologias precisam ser empregadas para permitir estes desenvolvimentos.

Assim, segundo Nóvoa, precisamos urgentemente abandonar as salas de aula porque estamos passando pela maior revolução da educação em todos os tempos. A sala de aula como a conhecemos hoje já não é mais suficiente para o aluno que recebemos na atualidade, para o professor – muitos deles – que as ocupam hoje, nem tampouco para as necessidades da sociedade que surge depois da pandemia.

E os exemplos disto se acumulam em todo o mundo. Ações simples, medidas práticas que podem fazer com que tenhamos uma nova dinâmica de sala de aula, preparando de fato o estudante para enfrentar o mundo moderno em que vivemos.

Você, aluno, está preparado para ser o grande protagonista dos seus próprios resultados?

E você, professor, está preparado para fazer tudo diferente?

O mundo precisa que você esteja!  

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