Estudante cria rádio escolar e projeto do Colégio Estadual de Araranguá incentiva protagonismo dos alunos

Em entrevista ao apresentador Saulo Machado, da Rádio Araranguá, a diretora geral do Colégio Estadual de Araranguá, Ivanir Pelissaro, o professor do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas Juarez Nardi e o aluno Vinícius Pacheco Guimarães falaram sobre os projetos desenvolvidos na escola. Dentre eles, a criação de uma rádio interna idealizada pelos próprios estudantes.

Segundo a diretora, o curso técnico é motivo de orgulho para a instituição e tem revelado talentos entre os alunos. “Desde o ano passado nós já temos quatro turmas, de primeiro e segundo ano do ensino médio. O curso técnico é o orgulho da nossa escola. Os alunos que estão lá são muito especiais, todos produzem projetos na área de sistemas, mesmo os iniciantes”, destacou Ivanir.

Um dos exemplos citados pela diretora é o estudante Vinícius Pacheco Guimarães, aluno do segundo ano do curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas, que lidera o projeto da rádio escolar.

Vinícius contou que a ideia surgiu a partir da experiência que teve no movimento escoteiro. “Eu sou escoteiro há 10 anos e no movimento escoteiro existe o radialismo. Eu pensei: por que não transmitir isso também em uma escola? Então adaptei o projeto e reuni colegas para colocar a ideia em prática”, explicou.

A rádio, chamada “Rádio Papo Furado”, é produzida por um grupo de cerca de oito alunos, que atuam como locutores, produtores de áudio e vídeo e responsáveis pela organização dos conteúdos.

As transmissões acontecem dentro da escola às segundas, quartas e sextas-feiras, durante a entrada dos estudantes e no horário do recreio. A programação inclui avisos da escola, informações do dia, temperatura, quadros especiais e música.

“A gente sempre preza muito pela informação e pela organização. Queremos deixar os alunos ligados no que está acontecendo na escola e no mundo”, afirmou Vinícius.

Além das transmissões internas, os estudantes também produzem podcasts e reportagens para as redes sociais da rádio, publicadas principalmente no Instagram e no YouTube.

O professor Juarez Nardi destacou que o projeto faz parte de uma metodologia de ensino voltada ao desenvolvimento das habilidades individuais dos alunos. “Cada aluno é diferente. Cada sala de aula é um universo. Nós buscamos identificar o talento de cada um e direcionar isso para projetos. Assim eles entram na sociedade mais preparados e com uma visão de mundo diferenciada”, explicou.

Para a diretora Ivanir Pelissaro, iniciativas como essa mostram o potencial da escola pública. “Os estudantes que entendem essa proposta de educação voam. A escola não existe apenas para transmitir conteúdo, mas para fazer com que os alunos se desenvolvam e sejam protagonistas”, afirmou.

Atualmente, a rádio conta com estrutura simples, uma caixa de som, três microfones e uma mesa de som, mas o grupo pretende ampliar o projeto e iniciar transmissões ao vivo pela internet. “Mesmo com o básico, a gente consegue fazer um trabalho muito bom. O importante é fazer o básico bem feito e crescer com o tempo”, concluiu o estudante.